□顧青山

如何讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，凝聚起強(qiáng)大的奮斗力量，必須扎扎實(shí)實(shí)做好宣講工作。黨校的基層宣講必須遵循宣講規(guī)律，結(jié)合基層黨員干部群眾實(shí)際，在探索有效的宣講方式上下功夫，把理論“落細(xì)落小”，讓思想“綿綿用力”，實(shí)現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”之效，架好黨的創(chuàng)新理論傳播之橋。

一、情境導(dǎo)入，生動(dòng)釋理。創(chuàng)設(shè)相宜的情境導(dǎo)入能激起學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)認(rèn)知共鳴。在進(jìn)行 “堅(jiān)持以人民為中心”的專題宣講時(shí)，可以從《半條被子 魚水情深》的故事導(dǎo)入，以此引導(dǎo)大家深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，始終“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。”在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)：當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時(shí)期，我們還會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、難以想象的驚濤駭浪。形勢(shì)越是復(fù)雜嚴(yán)峻，越要加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，越要凝聚起億萬人民推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。牢記“江山就是人民，人民就是江山”的道理，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，我們黨就會(huì)擁有長期執(zhí)政的最大底氣和最深厚根基，就能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

二、借助形象，直觀喻理。宣講理論，如果照本宣科，常常會(huì)使聽眾的認(rèn)識(shí)停留在淺表層面。為此，在宣講抽象性強(qiáng)的內(nèi)容時(shí)，可以通過借助直觀手段，使內(nèi)容具體化、形象化、生動(dòng)化，讓聽者在豐富的感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，上升到理性的認(rèn)識(shí)。中共十九屆五中全會(huì)作出了“加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局”的重大部署。由于新發(fā)展格局的表述和內(nèi)涵相對(duì)于基層黨員干部群眾來說比較抽象，不易理解，因此成了宣講過程中的一個(gè)難點(diǎn)。為此，可以把基于國內(nèi)循環(huán)和國內(nèi)國際互動(dòng)的“家庭—政府—企業(yè)與要素市場(chǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)”之間的關(guān)系畫成示意圖，在直觀輔助下認(rèn)識(shí)到構(gòu)建新發(fā)展格局是根據(jù)我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化提出來的：近年來，隨著外部環(huán)境和我國發(fā)展所具有的要素稟賦的變化，市場(chǎng)和資源兩頭在外的國際大循環(huán)動(dòng)能明顯減弱，而我國內(nèi)需潛力不斷釋放，國內(nèi)大循環(huán)活力日益強(qiáng)勁，客觀上有著此消彼長的態(tài)勢(shì)。新發(fā)展格局不是封閉的國內(nèi)循環(huán)，而是開放的國內(nèi)國際雙循環(huán)，是重塑我國國際合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略抉擇。借助直觀幫助大家認(rèn)識(shí)“卡脖子”問題，理解提升自主創(chuàng)新能力，盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)，是構(gòu)建新發(fā)展格局的一個(gè)關(guān)鍵問題。

三、設(shè)疑啟問，解惑悟理。宣講時(shí)，要善于設(shè)疑啟問，讓聽講者在問題牽引下主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中提高習(xí)得效果。例如，在黨史學(xué)習(xí)教育中，講述在新民主主義革命時(shí)期，我們黨一開始想走蘇聯(lián)那樣的中心城市暴動(dòng)的道路，實(shí)踐證明這條道路走不通，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、深化對(duì)國情的認(rèn)識(shí)，以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人找到了以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確道路?？梢越M織大家討論“從中獲得什么啟示？聯(lián)系今天的實(shí)際談?wù)動(dòng)心男┦斋@？”從而讓聽者在圍繞問題思考的基礎(chǔ)上，體悟到“要把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來”“無論搞革命、搞建設(shè)、搞改革，道路問題都是最根本的問題”“面對(duì)黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，必須堅(jiān)持走自己的道路”等等。

四、善用比較，思辨明理。比較可以幫助聽者深入思考，深化理解。例如，宣講中為了幫助大家理解遵義會(huì)議的意義和啟示，可以引導(dǎo)聽眾思考比較：同樣一支紅軍，第五次反“圍剿”失敗和長征初期處處被動(dòng)挨打，遭受重大損失，但在遵義會(huì)議后猶如新生，不斷從勝利走向更大勝利。發(fā)生這種變化的重要原因是什么？對(duì)今天走好新時(shí)代長征路有什么啟示？比較就能得出：遵義會(huì)議后，中國革命之所以轉(zhuǎn)危為安、煥然一新，一個(gè)重要原因，就是我們黨逐步形成了以毛澤東同志為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，確立了以毛澤東同志為主要代表創(chuàng)立的中國化馬克思主義在全黨的指導(dǎo)地位。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，形成一個(gè)成熟的、在黨內(nèi)外有高度威望的領(lǐng)導(dǎo)集體和中國化馬克思主義思想，對(duì)于確保革命、建設(shè)、改革事業(yè)的順利發(fā)展，具有決定性作用。在新時(shí)代長征路上，有習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心，有以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引，就一定能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，奪取一個(gè)又一個(gè)新的偉大勝利。

（作者單位：海門區(qū)委黨校）