近期，我市各中小學(xué)正式開(kāi)學(xué)。和往年相比，今年我市義務(wù)教育階段學(xué)校課間由10分鐘提至15分鐘，每天上午、下午大課間保證在30分鐘以上，全市所有小學(xué)本學(xué)期開(kāi)始落實(shí)“一天一節(jié)體育課”。（2月14日《南通日?qǐng)?bào)》）

課間10分鐘，是很多人校園生活的經(jīng)典回憶，承載著歡樂(lè)與期待。課間是學(xué)生調(diào)整身心、釋放情緒、社交互動(dòng)的重要時(shí)間，有助于緩解學(xué)習(xí)疲勞，促進(jìn)精力休整恢復(fù)，為下一節(jié)課的高效學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。如今課間休息延長(zhǎng)到15分鐘，這多出來(lái)的5分鐘，時(shí)間雖短，意義不凡，既是科學(xué)教育理念的深化，也有著濃厚的教育改革意味，更蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康的深切關(guān)懷與智慧考量。從人的一生長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，年少時(shí)，知識(shí)學(xué)習(xí)固然重要，但身心健康更為必要。慢下來(lái)，促進(jìn)學(xué)生心智健康成長(zhǎng)，才是“磨刀不誤砍柴工”的長(zhǎng)久之計(jì)。

政策的出臺(tái)只是第一步，關(guān)鍵在于如何落到實(shí)處，讓這多出來(lái)的5分鐘真正發(fā)揮作用。首先要確保按時(shí)下課，把課間休息時(shí)間真正交給學(xué)生。學(xué)校和老師不能把課間15分鐘當(dāng)成“嘴邊肥肉”，隨意“咬上一口”，不是拖堂就是布置額外作業(yè)。凡此種種，就讓延長(zhǎng)的課間休息失去了意義，達(dá)不到真正的效果。學(xué)習(xí)和休息從來(lái)都不是矛盾的，而是相輔相成、相互促進(jìn)的，勞逸結(jié)合才能提高效率。長(zhǎng)期坐在教室，鏖戰(zhàn)于書(shū)山題海，不運(yùn)動(dòng)不休息不社交，無(wú)益于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。因此，這就要求教育者重新審視課間休息的價(jià)值與意義，像重視課堂一樣重視課間。歸根結(jié)底，落實(shí)課間15分鐘，不在時(shí)長(zhǎng)而在內(nèi)容。課間不應(yīng)僅僅是學(xué)生放松和休息的時(shí)間，更是他們發(fā)展社交技能、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣愛(ài)好的重要時(shí)段。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡和興趣特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的課間活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間行為的引導(dǎo)。比如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生組織一些簡(jiǎn)單有趣的游戲，組織高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展一些體育競(jìng)賽、書(shū)法繪畫(huà)展示等，同時(shí)補(bǔ)充必要的體育器材，提供活動(dòng)場(chǎng)所，為學(xué)生們提供更加多元、有趣的課間體驗(yàn)。

此外，課間時(shí)間的延長(zhǎng)也對(duì)教師教學(xué)提出了新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往更加注重課堂內(nèi)的知識(shí)傳授，現(xiàn)在教師需要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，從課間活動(dòng)的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑓⑴c者，與學(xué)生一起享受課間時(shí)光，促進(jìn)師生間的交流與互動(dòng)。這不僅有助于密切師生關(guān)系，還能讓教師更加摸準(zhǔn)學(xué)生的性格特點(diǎn)，從而因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量。如此，課間時(shí)長(zhǎng)在“增量”的同時(shí)，亦能“提質(zhì)”。與此同時(shí)，在忙碌緊湊的課堂之后，這段額外的空余時(shí)間，也為老師們提供了更為從容的教學(xué)準(zhǔn)備空間。家長(zhǎng)也應(yīng)該積極配合學(xué)校進(jìn)行有益嘗試，共同創(chuàng)造張弛有度的校園生活，讓這15分鐘成為孩子們真正的“快樂(lè)時(shí)光”，而非另一種形式的“規(guī)訓(xùn)時(shí)刻”，以此放大改革舉措的“蝴蝶效應(yīng)”。

教育的本質(zhì)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是塑造人格與培育健康。課間休息時(shí)間短暫而珍貴，每一分鐘都應(yīng)該成為學(xué)生釋放天性、增進(jìn)友誼、激發(fā)創(chuàng)造力的好時(shí)光。新學(xué)期開(kāi)始了，我們期待當(dāng)下課鈴聲響起，每一位學(xué)生都能放下書(shū)本、走出教室，讓疲勞的眼睛在藍(lán)天的懷抱中得以放松，讓緊張的大腦在清風(fēng)吹拂下恢復(fù)活力，讓青春與活力交織成校園里最動(dòng)聽(tīng)的旋律。